银河体育|中国有限公司

欢迎银河体育保安服务集团!

全国合作热线:

全国合作热线(xian):

全(quan)国合作热线(xian)
公司传真
电子(zi)邮件
党务政报

光明论坛:思政教学须解决好三个问题

来(lai)源: 时(shi)间:2017-08-10 14:53:39 浏览次数:

高校思想政治工作承担着立德树人的重要使命。近年来,尤其是全国高校思想政治工作会议之后,思政课建设节奏加快,教学效果不断提高,学生满意度也在提升。但我们也看到,思政课教学中的到课率、抬头率、点头率不够高的问题还在一定程度上存在。

高(gao)(gao)校(xiao)思(si)想政(zheng)治(zhi)工(gong)作承(cheng)担着立德树人的(de)重要使命。近年来,尤其是全国(guo)高(gao)(gao)校(xiao)思(si)想政(zheng)治(zhi)工(gong)作会(hui)议之后,思(si)政(zheng)课建设节奏(zou)加快(kuai),教(jiao)学(xue)效果不断提(ti)(ti)高(gao)(gao),学(xue)生(sheng)满意度也(ye)在提(ti)(ti)升。但(dan)我们也(ye)看到,思(si)政(zheng)课教(jiao)学(xue)中的(de)到课率、抬头率、点头率不够高(gao)(gao)的(de)问题还(hai)在一定程度上存(cun)在。

思(si)政(zheng)课(ke)(ke)不(bu)好(hao)上,与(yu)(yu)有(you)些学(xue)生存在认(ren)识(shi)上的(de)误(wu)区有(you)关:拿(na)功利性标尺来衡量思(si)政(zheng)课(ke)(ke),认(ren)为(wei)思(si)政(zheng)课(ke)(ke)与(yu)(yu)专业(ye)、就业(ye)没(mei)有(you)必然(ran)的(de)联系。这种认(ren)识(shi)折(zhe)射出的(de)是对(dui)教师(shi)教学(xue)方(fang)式(shi)的(de)不(bu)满意,即(ji)所讲(jiang)非所需(xu)、所需(xu)不(bu)彻底以(yi)及不(bu)解渴、不(bu)管饱(bao)、不(bu)好(hao)用,一句话就是学(xue)生的(de)获得感不(bu)强。伴随着全球化、信(xin)息化成长起来的(de)当代大学(xue)生,对(dui)知识(shi)传授方(fang)式(shi)的(de)要(yao)求(qiu)也在悄然(ran)发生变(bian)化,不(bu)仅要(yao)求(qiu)内容常讲(jiang)常新,更要(yao)求(qiu)形(xing)式(shi)千(qian)变(bian)万化。面对(dui)已经变(bian)化了的(de)教育(yu)对(dui)象,一些教师(shi)固守传统思(si)维与(yu)(yu)方(fang)法(fa),没(mei)有(you)接受与(yu)(yu)适应这种动(dong)态,没(mei)能成为(wei)思(si)政(zheng)课(ke)(ke)的(de)“大厨”。

思政教(jiao)(jiao)学上(shang)也(ye)存在三(san)个(ge)方面的(de)问(wen)题(ti)。一(yi)是(shi)“菜(cai)单”比(bi)较单一(yi),导致学生(sheng)“食欲(yu)”不(bu)振。一(yi)些(xie)教(jiao)(jiao)师一(yi)味提(ti)供“高大(da)上(shang)”的(de)主菜(cai)、大(da)菜(cai)、硬菜(cai),脱(tuo)离学生(sheng)实(shi)际大(da)谈(tan)(tan)世界观、人(ren)生(sheng)观、价值观等,忽视了(le)聊点(dian)学习、谈(tan)(tan)点(dian)爱好(hao)、说(shuo)点(dian)生(sheng)活等“特色菜(cai)”“农家菜(cai)”,也(ye)缺少(shao)激(ji)励青年(nian)拼搏奋进、勇(yong)于创新的(de)“心灵鸡汤”。

二是“厨艺”不够(gou)精湛。烧(shao)好(hao)思政课(ke)这道好(hao)菜,教(jiao)师(shi)既要掌握好(hao)火候、拿捏准调(diao)料搭(da)配,更要懂得(de)思政课(ke)的精妙。但是,部(bu)分教(jiao)师(shi)沿用单(dan)一(yi)的传(chuan)统教(jiao)学手段,课(ke)堂成了(le)教(jiao)师(shi)个(ge)人展(zhan)示的舞台,学生的主体性和(he)积极性都淹没(mei)其中。教(jiao)学方(fang)法(fa)习惯大火猛攻,不善于小火慢炖。教(jiao)学方(fang)式简单(dan)直(zhi)接,缺少人文关怀的力量和(he)温度。

三是“装盘”不(bu)(bu)够精(jing)致。思政课不(bu)(bu)仅要(yao)求内容(rong)搭配得当,课程(cheng)包装的(de)形式(shi)感(gan)也很重要(yao)。当前,一些教师仍然采(cai)用原生态的(de)方式(shi)讲课,不(bu)(bu)会运用新(xin)媒体、新(xin)技术,没有课程(cheng)包装的(de)概念(nian)和(he)意识(shi),使思政课缺少时代感(gan)和(he)吸引力。

思政(zheng)课教(jiao)(jiao)师(shi)如何守好(hao)渠(qu)、种好(hao)田,关键在于(yu)从自身(shen)的(de)(de)努(nu)力与改变做(zuo)(zuo)(zuo)起(qi)(qi)。一(yi)是(shi)抓住需(xu)求点、瞄准兴奋点,始终(zhong)围(wei)绕学生(sheng)、关注(zhu)学生(sheng)、服务学生(sheng),抓住学生(sheng)的(de)(de)所(suo)(suo)思所(suo)(suo)想(xiang)(xiang)所(suo)(suo)需(xu),找准思想(xiang)(xiang)矛盾(dun)点、政(zheng)治困惑(huo)点、学习生(sheng)活(huo)烦(fan)恼点,提(ti)供(gong)多样化、个性(xing)化的(de)(de)菜单服务。二是(shi)不(bu)做(zuo)(zuo)(zuo)“复读(du)机”,要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)“解码器”,要(yao)敢于(yu)转(zhuan)(zhuan)换(huan)、善于(yu)转(zhuan)(zhuan)换(huan)、勤于(yu)转(zhuan)(zhuan)换(huan)教(jiao)(jiao)育内容的(de)(de)话语体系,用学生(sheng)听得懂、喜欢听的(de)(de)话语把深(shen)刻的(de)(de)马克思主义理(li)论说清楚、讲透彻(che),引(yin)起(qi)(qi)学生(sheng)的(de)(de)共(gong)鸣与共(gong)情。三是(shi)要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)“良师(shi)”,更要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)“益(yi)友(you)”,不(bu)能只做(zuo)(zuo)(zuo)传(chuan)授书本知识的(de)(de)教(jiao)(jiao)书匠,而(er)是(shi)要(yao)成(cheng)为(wei)塑造学生(sheng)品格、品行、品位的(de)(de)“大先生(sheng)”。

“亲其师(shi),信其道(dao)(dao)。”只有思(si)(si)政课教师(shi)自己(ji)明道(dao)(dao)、信道(dao)(dao),成为学生做(zuo)人的(de)镜子,与学生善交(jiao)朋友、广交(jiao)朋友、深交(jiao)朋友,才能成为学生健康(kang)成长(zhang)的(de)指导者(zhe)和引路人,充分(fen)彰显思(si)(si)政课的(de)分(fen)量和魅(mei)力。(作(zuo)者(zhe):高(gao)国栋,系信阳师(shi)范学院(yuan)(yuan)马克思(si)(si)主义学院(yuan)(yuan)副(fu)教授)

关键字: 
本文网址:
全国24小时合作热线:       集团地址:湖北咸宁高新技术产业园区书台街9号
办公室电话:     公司传真: 
版权所有:湖北银河体育集团公司             技术支持:湖北天助网